- ტრენინგის მონაწილეებმა ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების საკუთარი ვერსიები;
- განვიხილეთ შეფასების პროცესში მოსწავლეთა ჩართვის შესაძლებლობები;
- შევქმენით შეფასების ფორმები მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებისთვის;
- კიდევ ერთხელ შევაფასეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები;
- ცვლილებები შევიტანეთ სასწავლო პროექტის გეგმაში;
- გავაკეთ რეფელექსია.
Комментариев нет:
Отправить комментарий